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2018年11月13日星期二

2018年11月8日星期四

[小曹推薦]snapask 線上即時家教app

[小曹推薦]snapask 線上即時家教app
這個app蠻適合國、高中生在家自學使用
使用手機即可及時與教師一對一問答很像家教
若是有課業上的問題大部分都可以獲得及時的解答

官網說明如連結大家可以自行看看

android版snapask
大家可以安裝app試試看
不過除了試用外
剩下的要收費

最左邊的方案平均一題要51.6NT
而問題較多的(每個月超過56題的) 適用包月的問到飽方案

有興趣當老師的回答一題可收入15NT (中間差價就是廠商賺走了除非你能一個月回答超過192題廠商才沒賺) 加減當閒暇時的收入

<分析>
[缺點]：
1.這樣子的問問題其實效率較低沒有比直接真人面對面的家教、補習或學校教育來的快
尤其是牽涉到部分需要空間概念用肢體比動作的(如右手開掌定則等等的說明) 不容易在線上單純以[文字、錄音、照片]來說明

2.一題逾50NT 如果問十題要價500NT 已經可以請大學生家教老師直接到家裡1對1面對教1小時了 10題問題直接面對面問 1小時一定可以解決掉此時還是直接請家教較划算

[優點]：
大部分題目都能有老師即時回覆當一個人念書找不到人問又很想知道解法時十分適合立即詢問

[建議]：
可以購買25題方案偶而遇到不會的可以即時問
剩下的到學校問同學問老師
_______________________________
學校老師真是佛心來著下課時間午休時間都可以讓學生問免費的
小曹我連學生用LINE 用FB來問問題我也都盡量在空閒時回答問題
佛心啊~ (迷之音：怎麼沒有同學投15元給我哈哈)

2018年11月5日星期一

[國中理化(高中化學)教學]簡單的化學計量

[國中理化(高中化學)教學]簡單的化學計量
適合國中生、高中生在化學計量上的初步計算學習
簡單易懂

2018年10月31日星期三

[小曹碎碎念]關於同志議題

[小曹碎碎念]關於同志議題
[關於同志議題]
同志真的是自然界本來就有的現象
在一些動物身上可以觀察到
古人也有斷袖之癖

同性戀
少不多不正常(與大多數人不一樣就叫不正常)
但一樣是人就不能尊重他們嗎？

在任教的這十幾年間我教過男同傾向的學生也教過女同傾向的學生很少遇到但就是有
我的態度一直都是在不影響其他同學下以尊重平等的態度去面對他們畢竟他們也是我的學生並不會因為他的性向而影響他其他方面的表現

若是一個身為老師的我都以歧視性的眼光、方式去對待他們其他同學則更不會懂得尊重他們最後就是霸凌事件頻傳

性向是沒辦法改變的雖然奇特與大家不一樣但除了性向外同志與一般人無異

這就大部分小孩不愛吃青椒
少部分小孩愛吃青椒
難道愛吃青椒的小孩不正常就該被人歧視嗎？

也許有人會說這兩件事不能相提並論

但想想跟大眾不同的就叫不正常為何性向這個老天爺決定的事跟人不同就要遭受其他所謂正常人的歧視

若這些被歧視的不正常人是你的孩子你會有什麼感覺?

同性戀不是病只是異於常人
同性戀無法自己決定性向是老天爺決定的(天生的上帝給的)

當現在反同大軍對於同志狠狠的批判打壓我就想到這樣是否更助長校園中對於這樣特殊的孩子霸凌事件的發生

尊重有這麼難嗎？

(這篇實在是在某line群組中看到一張圖而有感而發圖中是一對男同志參加同志遊行時只著內褲相吻的畫面旁邊搭上 [噁]字心中只有感覺真是赤裸裸的霸凌可悲)

2018年10月29日星期一

[小曹碎碎念]<同志議題>以及<性教育議題>，適不適合放在國中小?

[小曹碎碎念]<同志議題>以及<性教育議題>，適不適合放在國中小?
最近公投沸沸揚揚
關於<同志議題>以及<性教育議題>，適不適合放在國中小?
我個人的觀點是[要教] 但教材內容上以及教學進程上應該要有所調整

性教育上很多事情學校不教家長不好意思教最後就是從各自的{管道}自己學會比較好嗎? 所學到的觀念會正確嗎?
我覺得要教
國小端：1.認識自我 2.了解性別差異 3.自我保護
國中端：順序可再調整
1.性(可從自然界其他動物的交配開始，生命的，背後的生理機制，並搭配以動畫教學)
2.愛(強調性之外，愛的重要)
3.法律上的規範(對於法律上未成年性交與結婚問題)
4.女性懷孕後的進程至生命的誕生
5.小孩誕生後的教養問題、經濟問題
6.保護機制(保險套。。。等等)
7.兩性相處的模式(正常與不正常，遇到騷擾、性侵時應避免以及如何處理，小心不懷好意的異性)
高中端：兩性交往的分際與相處婚姻生活

如林奕含事件一個太過單純的對於性與愛沒有清楚認識的孩子更容易在兩性互動上吃虧上當

目前看到爭議比較大的教材被人過度渲染的文字描述我都覺得只要從自然界的動物交配開始生物如何繁衍後代接到人類如何繁衍後代再談到性這樣子就不會過於突兀且容易被衛道人士質疑過度情色
所以 我認為性教育當然要教重點在於[教材]與[教法]

另外同性戀異性戀是天生的並不會因為學到人類中有同性戀的觀念異性戀就變成同性戀我們要教孩子要懂得認識自己了解這世界上有人與我們不一樣尊重他人這樣才不會產生霸凌事件(嘲笑同學娘娘腔男人婆)