[成長研究]20190613教學研究會

[成長研究]20190613教學研究會

[成長研究]20190530教學研究會&藥價黑洞與產業結構專題課程分享講座研習

[成長研究]20190530教學研究會&藥價黑洞與產業結構專題課程分享講座研習

[科學知識、小曹推薦]溜冰刀的物理原理-台北小巨蛋冰上樂園推薦

[科學知識、小曹推薦]溜冰刀的物理原理-台北小巨蛋冰上樂園推薦 
利用假日北上到台北小巨蛋的冰上樂園
讓小孩體驗一下冰刀滑冰的樂趣
收費4個人(2大2小)含全部護具、冰鞋租用 買3雙手套(我們自帶一雙) 2HR 共1220元
超過半小時 每人加收45元
蠻推薦給大家的
在台灣這個四季如夏的地方
這邊大概是最能體驗冬天寒冷感受的地方了
提醒大家
要來這邊最好
1.穿溫暖一點 褲子可以穿防水的冬天長褲
2.規定一定要帶手套 所以自備 不用再另外花錢購買

[成長研究]20190510彈性學習及團體活動之前接過度工作坊in新竹女中

[成長研究]20190510彈性學習及團體活動之前接過度工作坊in新竹女中
今日參與<彈性學習及團體活動之前接過度工作坊>
大部分都是各校的教務及學務主任 或組長  少部分的導師(我就是那少數幾位導師啦)
各校都在如火如荼的準備新課綱的事物
在接下來新舊課綱交界時 學校課程、活動安排都會有需要注意的地方
行政同仁們真是辛苦了

不過難得來到新竹女中 發現該校居然也有男學生
穿著繡著新竹女中的制服  頗有違和感 很有趣
不過習慣就好^^ 萬紅叢中 數點綠

出發

到新竹囉

[高中自然科學探究與實作課程]水結晶(蒐集資訊-真偽判斷與偽科學)in明道中學

[高中自然科學探究與實作課程]水結晶(蒐集資訊-真偽判斷與偽科學)
今天受翁仲賢老師邀請 回到母校明道中學分享課程給學弟妹
主要是未來探究與實作中，發現問題基礎訓練(蒐集資訊)的課程
在這個資訊爆炸的時代 獲得資訊很簡單 但判斷資訊真偽 不容易
因此產生了這個課程的發想
先來一張跟校歌合照

[成長研究]20190418設計思考X素養命題工作坊-明道中學翁仲賢老師

[成長研究]20190418設計思考X素養命題工作坊-明道中學翁仲賢老師
今日敬邀明道中學翁仲賢老師到校分享素養命題
對於設計模組及方式
大家都很有收穫喔
(還請了三位繁星已錄取的同學一同參與命題設計 十分難得)

[成長研究]20190411教學研究會&[新課綱多元選修課程分享講座研習1(電與磁)]

[成長研究]20190411教學研究會&[新課綱多元選修課程分享講座研習1(電與磁)]

[高中物理課程]克希荷夫定律簡化聯立法(未知數太多時使用)

[高中物理教學]克希荷夫定律簡化聯立法(未知數太多時使用)
一般在解複雜電路時，會使用克希荷夫定律
又分為
結點定律：流入結點電流=流出結點電流
迴路定律：繞迴路一圈回到原出發點，電壓為零
通常有幾個未知數，就要有幾個方程式來解聯立
未知數一多，在處理解聯立時就十分繁雜
這邊提供一個簡化的方法，可以避開處理太多方程式的聯立
使用的方式
大致步驟如下
1.假設某電阻端電壓為V
2.利用結點定律，利用I=V/R帶入結點定律，先解出某電阻端電壓，再回頭看電流大小。
這邊舉兩個例子，供大家參考
第一個題目 從原本一次要解三個電流未知數 變成 只需先處理一個未知電壓V
第二個題目 從原本一次要解五個電流未知數 變成 只需先處理兩個未知電壓V與V'
有效的簡化聯立問題

[成長研究]20190314教學研究會

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[小曹推薦]optic高中物理自學網

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[成長研究]20190214期初教學研究會

[成長研究]20190214期初教學研究會

[成長研究]20190110期末教學研究會

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